关于提高高职英语教学有效性的思考

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提高学生的语言应用能力、提高课堂教学的有效性一直是高职院校英语教学关注的重要课题。本文试从目标与特点、影响因素和具体策略等角度对提高高职院校英语教学有效性问题进行了探讨。
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