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建构主义学习理论是认知学习理论的一个重要分支，其核心是：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。本文从协作学习、情境性教学、随机进入教学、支架式教学这四方面探讨与建构主义学习理论相一致的药理学教学方法
建构主义理论与药理学教
【摘 要】
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建构主义学习理论是认知学习理论的一个重要分支，其核心是：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。本文从协作学习、情境性教学、随机进
【机 构】
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广西玉林市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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1999年8期
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