浅谈预习在初中数学教学中的作用

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《基础教育课程改革纲要》中强调改变以“教”为基础,教师怎么教学生怎么学的理念;要求教师把课堂还给学生,让学生自己学会提出问题、思考问题、解决问题,发挥学生的主体性。那么教师应该如何引导学生自主学习呢?
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