【摘 要】
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在当前全球化复杂性前景日益凸显、加强全球治理需求空前迫切的背景下,人类命运共同体成为凝聚全球力量的价值共识,可持续发展成为考量全球治理贡献的目标导向,以“未来世界所需能力”为核心的未来教育成为全球重大议题,全球胜任力成为21世纪青年担当未来世界重任的标配素养.20余年来,世界范围内全球胜任力教育的理念创新、理论研究与实践探索不断深化,但是目前各国全球胜任力教育水平仍然参差不齐.本文的主要观点是,以可持续发展为愿景旨归和有效路径是全球胜任力教育的破题之道.本文从愿景与使命、现状与路径几个方面,对可持续发展导
【机 构】
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成都大学国际合作与交流处、海外教育学院;成都大学海外教育学院
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在当前全球化复杂性前景日益凸显、加强全球治理需求空前迫切的背景下,人类命运共同体成为凝聚全球力量的价值共识,可持续发展成为考量全球治理贡献的目标导向,以“未来世界所需能力”为核心的未来教育成为全球重大议题,全球胜任力成为21世纪青年担当未来世界重任的标配素养.20余年来,世界范围内全球胜任力教育的理念创新、理论研究与实践探索不断深化,但是目前各国全球胜任力教育水平仍然参差不齐.本文的主要观点是,以可持续发展为愿景旨归和有效路径是全球胜任力教育的破题之道.本文从愿景与使命、现状与路径几个方面,对可持续发展导向的青年全球胜任力教育进行探讨与分析,立足中国根基升级拓展高等教育的国际视野和全球胸襟,以铸就面向未来和世界的教育强国之路.
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