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加强大学生党员的理想、信念教育和思想道德建设是新时期大学生党建工作中思想建设的重要内容。必须充分发挥各种载体的作用，切实加强大学生的思想建设。以临时党支部为载体，切实加强大学生党的基本知识教育工作，对加强大学生党建工作无疑具有积极的促进作用。
一 建立临时党支部在党的基本知识教育工作中的意义
党章规定：“凡有正式党员3人以上的，经县(团)或相当于县(团)以上的党委决定，可以成立临时党组织。”高校可以根据自身的实际情况和需要，有针对性地设置临时党支部。临时党支部对于普及党的基本知识，提高教育的有效性，发挥党员的先进性和促进学生全面发展等方面具有重要的意义。
1 设立临时党支部有利于拓宽基层党组织工作的辐射范围，深入推进党的基本知识教育工作。临时党支部有的设在学生宿舍，有的设在学生社团，有的设在外出实习的群体之中。不管是在哪里设立临时党支部，都有利于延伸党支部工作的手臂，拓宽党支部工作的范围。建立了临时党支部，原来没有建立党支部的区域或者群体就有了党的基本知识教育的组织者，就可以把更多的入党积极分子团结在党组织的周围，组织他们有计划地开展党的基本知识的教育活动。
2 设立临时党支部有利于整合资源、汇集力量。强化开展党的基本知识教育的合力。随着高校学分制的实行和后勤社会化的推进，学生社区和学生社团日益成为大学生思想政治教育的主要阵地。通过在这些学生聚集的地方组建临时学生党支部，可以汇集社区、社团中的学生党员，充分发挥他们在党的理论知识方面具备的优势和在行动上具有的强大号召力，来调动广大学生参与临时党支部活动的积极性，扩大临时党支部在学生中的影响。通过临时党支部宣传、教育活动的有效开展和学生党员自身的带头作用，可以进一步推进党的基本知识教育活动的开展，从而形成教育合力，促进党的基本知识在广大学生中的普及。
3 设立临时党支部有利于提升大学生党员的政治意识、服务意识，进一步发挥党员的先锋模范作用。对于学生党员而言，临时党支部是他们展现党员风采的又一个舞台，是他们为同学们服务的又一种途径，是他们提升自我的又一种手段。通过建立临时党支部，学生党员可以通过学习、交流和各种活动，用他们的实际行动影响和带动其他同学一起进步，通过参与各项管理工作，充分显示出党员的先进性，进而影响带动其他同学，促进教育、管理工作的开展。例如，厦门大学软件学院通过建立软件学社临时党支部，改变了社团原先存在的一些漏洞和不足，提高了社团的战斗力；通过在学生社区设立临时党支部，实行学生党员挂牌、学生党员宿舍挂牌等形式，较好地弥补了后勤社会化后学校思想政治教育在学生宿舍区弱化的问题。
二 以临时党支部为载体，加强大学生党的基本知识教育的实践与探索
为了进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《自治区党委组织部、自治区高校工委关于加强在高校大学生和青年教师中发展党员工作的意见》(桂组通字[2004]47号)等文件精神，广西各高校都在积极探索加强党的基本知识教育的有效途径和方法，对以临时党支部为载体加强和提高大学生党的基本知识教育也进行了积极的实践与探索。
1 因地制宜，以多种形式组建临时党支部。一是以学生宿舍楼栋为单位组建临时党支部。根据学生党员在学生宿舍的分布情况，以楼栋为单位，将学生党员组建成临时党支部。一栋楼学生数量比较少的，可以把两栋或者多栋的学生党员编在一个党支部。二是以学生社团为单位组建l临时党支部。根据学生党员参加社团的情况，将同属于一个社团的学生党员组建成临时党支部，充分发挥社团党支部在社团建设中的作用。三是以实习群体为单位组建临时党支部。根据学校学生集体外出人数相对集中、而且时间较长的实际，为加强外出实习学生的管理，将相对集中的实习团队中的党员组建成临时党支部。四是以社会实践活动队为单位，组建临时党支部。
2 精心选拔，配齐配强支部委员会。组建好临时党支部是比较容易的，要充分发挥临时党支部的作用，关键是必须配备好支部委员会。要根据临时党支部人员的实际，把思想素质好、工作能力强、服务意识高的学生党员选拔到支部委员会中去。学生党员能力、素质有限的，可以安排辅导员或者是党员的实习指导老师、宿舍管理员等兼任临时党支部书记，以切实加强临时党支部的领导。
3 把握重点，切实加强对临时党支部开展党的基本知识教育工作的指导。在大学生中开展党的基本知识教育工作，一是要在大学生中进一步普及党的基本知识，二是要充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。以临时党支部为载体，加强大学生党建工作。学校党委组织部、学生工作部以及院系党组织要加强对临时党支部的指导，多开展广大学生喜闻乐见的活动，将党的基本知识教育融入各种活动中，使广大学生在参加活动中了解党的光辉历程，对党的宗旨、性质和历史任务有一个更为深刻的认识，进一步提高党在广大青年学生中的影响力和号召力，提高大学生对党的政治认同、理论认同和情感认同，激发大学生的入党热情。要广泛组织开展党员挂牌上岗活动、党员示范岗活动等等，不断强化党员的先锋模范作用，借此增强学生党员的宗旨意识和服务意识，同时也将学生党员的言行置于广大学生的监督之下，促进学生党员自觉加强党性修养，提高自身素质。
4 认真搭建平台，促进临时党支部教育活动深入开展。临时党支部除不能发展新党员、办理预备党员的转正手续和决定对党员的处分等职责外，应履行正式党支部同样的职责，即执行上级党组织的决议，宣传贯彻党的基本路线、加强对党员的教育管理、密切联系群众、积极开展各项有益身心的活动。为使临时党支部正确履行上述职责，必须注重搭建好三个平台。一是认真搭建理论平台，努力在临时党支部中营造良好的理论学习环境，并提供必需的学习场所和学习资料，为临时党支部开展理论学习、思想交流和宣传教育等活动提供保证。二是认真搭建实践平台，积极组织学生党员以及入党积极分子参加服务社区、参观考察、“三下乡”、定点服务以及其他结合学生专业特长和学习特点的活动，从而促进理论与实践的统一、知与行的统一。三是认真搭建网络平台，适应信息时代大学生思想特点的需要，组织党员建立临时党支部网页，建立网上党校以及党员论坛等栏目，达到和大学生的思想互动，提高党的基本知识普及效果。同时组建党员QQ群、飞信群，加强对学生党员的教育和管理。
5 完善工作机制，切实加强临时党支部的领导。正确的领导和相应的制度保障是建好临时党支部的重要保证，在临时党支部的建立和运行过程中，要注重加强领导机制、保障机制和激励机制的建设。一是健全领导机制。根据《党章》规定，临时党支部归口上级党组织领导，学校党组织要结合实际情况，及时明确临时党支部隶属关系，并结合实际情况 加强党支部委员会建设，保证临时党支部扎实开展工作。二是强化保障机制。任何一个组织的建立，都离不开必要的人、财、物作为开展工作的基本保证，临时党支部也一样如此。学校在组建临时党支部的过程中，对临时党支部开展活动所需的经费、场地和设备予以大力支持，确保临时党支部活动取得良好效果。三是完善激励机制。激励机制是保持组织活力的重要措施，学校党委结合工作实际，制定并强化各种激励制度，在支部中形成学先进、比先进、超先进的良好氛围。通过开展优秀党员、优秀支部的评比活动和文体活动竞赛，使大学生能够在比超过程中进一步彰显学生党员的先进性。
三 以临时党支部为载体，加强大学生党的基本知识教育必须妥善处理的几个问题
1 临时党支部的设置要合理。近年来，随着高校体制改革，行政性班级概念日益淡化，大学阶段的班级、年级和专业为主的学生党组织面临着前所未有的挑战。临时党支部作为党的基层组织的延伸，是基层党支部的一种必要补充形式，可以有效扩大党组织的覆盖面。但是设置临时党支部也必须因地制宜，根据需要合理设置。学校可以在正式学生党支部设置的基础上，在学生社区、学生社团和到校实习的学生中设置临时学生党支部。临时党支部的人数要适中。一般以3到15人为宜，临时党支部人数太多，既不利于党支部的管理，也不利于发挥党支部的作用。此外，临时党支部的设置，最好是一楼一支部，一社团、一团队一支部，范围跨度不宜过大，否则也会影响党支部作用的发挥。
2 支委成员的选用要得当。要选派那些政治素质高、综合能力强、具有党务工作经验的人员担任临时党支部委员。选择支部委员时，要充分考虑学生的年级、专业的分布，可选派学生辅导员和高年级学生党员担任临时党支部委员会主要成员，由他们来负责具体工作。对于离开学校开展实习任务的专业，可以直接由实习带队教师、学生党员骨干共同负责支部的各项活动及工作的开展。
3 要处理好临时党支部与正式党支部的关系。临时党支部是正式党支部的必要补充，学校党组织在考虑建立临时党支部的过程中，必须理清临时党支部与正式党支部之间的职责划分。临时党支部中的党员具有双重身份，临时党支部主要是在社区、社团、实习实践团队中发挥作用，其党员的日常教育管理仍应以原党支部为主。临时党支部可以协助正式党组织做好人党积极分子的考察工作，协助高校做好大学生的思想政治教育工作等等，但是不能开展吸收新党员、办理预备党员转正手续等工作。
参考文献
1 新编党务干部工作手册，北京：中共中央党校出版社，2003
2 邓国峰，大学生网络丢弃与网络党建的现状及对策研究，社会科学家，2006(10)
3 王洁松，高校中党支部建在学生社团的方法和启示——以厦门大学软件学社临时党支部为例，中国科教创新导刊。2009(14)
一 建立临时党支部在党的基本知识教育工作中的意义
党章规定：“凡有正式党员3人以上的，经县(团)或相当于县(团)以上的党委决定，可以成立临时党组织。”高校可以根据自身的实际情况和需要，有针对性地设置临时党支部。临时党支部对于普及党的基本知识，提高教育的有效性，发挥党员的先进性和促进学生全面发展等方面具有重要的意义。
1 设立临时党支部有利于拓宽基层党组织工作的辐射范围，深入推进党的基本知识教育工作。临时党支部有的设在学生宿舍，有的设在学生社团，有的设在外出实习的群体之中。不管是在哪里设立临时党支部，都有利于延伸党支部工作的手臂，拓宽党支部工作的范围。建立了临时党支部，原来没有建立党支部的区域或者群体就有了党的基本知识教育的组织者，就可以把更多的入党积极分子团结在党组织的周围，组织他们有计划地开展党的基本知识的教育活动。
2 设立临时党支部有利于整合资源、汇集力量。强化开展党的基本知识教育的合力。随着高校学分制的实行和后勤社会化的推进，学生社区和学生社团日益成为大学生思想政治教育的主要阵地。通过在这些学生聚集的地方组建临时学生党支部，可以汇集社区、社团中的学生党员，充分发挥他们在党的理论知识方面具备的优势和在行动上具有的强大号召力，来调动广大学生参与临时党支部活动的积极性，扩大临时党支部在学生中的影响。通过临时党支部宣传、教育活动的有效开展和学生党员自身的带头作用，可以进一步推进党的基本知识教育活动的开展，从而形成教育合力，促进党的基本知识在广大学生中的普及。
3 设立临时党支部有利于提升大学生党员的政治意识、服务意识，进一步发挥党员的先锋模范作用。对于学生党员而言，临时党支部是他们展现党员风采的又一个舞台，是他们为同学们服务的又一种途径，是他们提升自我的又一种手段。通过建立临时党支部，学生党员可以通过学习、交流和各种活动，用他们的实际行动影响和带动其他同学一起进步，通过参与各项管理工作，充分显示出党员的先进性，进而影响带动其他同学，促进教育、管理工作的开展。例如，厦门大学软件学院通过建立软件学社临时党支部，改变了社团原先存在的一些漏洞和不足，提高了社团的战斗力；通过在学生社区设立临时党支部，实行学生党员挂牌、学生党员宿舍挂牌等形式，较好地弥补了后勤社会化后学校思想政治教育在学生宿舍区弱化的问题。
二 以临时党支部为载体，加强大学生党的基本知识教育的实践与探索
为了进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《自治区党委组织部、自治区高校工委关于加强在高校大学生和青年教师中发展党员工作的意见》(桂组通字[2004]47号)等文件精神，广西各高校都在积极探索加强党的基本知识教育的有效途径和方法，对以临时党支部为载体加强和提高大学生党的基本知识教育也进行了积极的实践与探索。
1 因地制宜，以多种形式组建临时党支部。一是以学生宿舍楼栋为单位组建临时党支部。根据学生党员在学生宿舍的分布情况，以楼栋为单位，将学生党员组建成临时党支部。一栋楼学生数量比较少的，可以把两栋或者多栋的学生党员编在一个党支部。二是以学生社团为单位组建l临时党支部。根据学生党员参加社团的情况，将同属于一个社团的学生党员组建成临时党支部，充分发挥社团党支部在社团建设中的作用。三是以实习群体为单位组建临时党支部。根据学校学生集体外出人数相对集中、而且时间较长的实际，为加强外出实习学生的管理，将相对集中的实习团队中的党员组建成临时党支部。四是以社会实践活动队为单位，组建临时党支部。
2 精心选拔，配齐配强支部委员会。组建好临时党支部是比较容易的，要充分发挥临时党支部的作用，关键是必须配备好支部委员会。要根据临时党支部人员的实际，把思想素质好、工作能力强、服务意识高的学生党员选拔到支部委员会中去。学生党员能力、素质有限的，可以安排辅导员或者是党员的实习指导老师、宿舍管理员等兼任临时党支部书记，以切实加强临时党支部的领导。
3 把握重点，切实加强对临时党支部开展党的基本知识教育工作的指导。在大学生中开展党的基本知识教育工作，一是要在大学生中进一步普及党的基本知识，二是要充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。以临时党支部为载体，加强大学生党建工作。学校党委组织部、学生工作部以及院系党组织要加强对临时党支部的指导，多开展广大学生喜闻乐见的活动，将党的基本知识教育融入各种活动中，使广大学生在参加活动中了解党的光辉历程，对党的宗旨、性质和历史任务有一个更为深刻的认识，进一步提高党在广大青年学生中的影响力和号召力，提高大学生对党的政治认同、理论认同和情感认同，激发大学生的入党热情。要广泛组织开展党员挂牌上岗活动、党员示范岗活动等等，不断强化党员的先锋模范作用，借此增强学生党员的宗旨意识和服务意识，同时也将学生党员的言行置于广大学生的监督之下，促进学生党员自觉加强党性修养，提高自身素质。
4 认真搭建平台，促进临时党支部教育活动深入开展。临时党支部除不能发展新党员、办理预备党员的转正手续和决定对党员的处分等职责外，应履行正式党支部同样的职责，即执行上级党组织的决议，宣传贯彻党的基本路线、加强对党员的教育管理、密切联系群众、积极开展各项有益身心的活动。为使临时党支部正确履行上述职责，必须注重搭建好三个平台。一是认真搭建理论平台，努力在临时党支部中营造良好的理论学习环境，并提供必需的学习场所和学习资料，为临时党支部开展理论学习、思想交流和宣传教育等活动提供保证。二是认真搭建实践平台，积极组织学生党员以及入党积极分子参加服务社区、参观考察、“三下乡”、定点服务以及其他结合学生专业特长和学习特点的活动，从而促进理论与实践的统一、知与行的统一。三是认真搭建网络平台，适应信息时代大学生思想特点的需要，组织党员建立临时党支部网页，建立网上党校以及党员论坛等栏目，达到和大学生的思想互动，提高党的基本知识普及效果。同时组建党员QQ群、飞信群，加强对学生党员的教育和管理。
5 完善工作机制，切实加强临时党支部的领导。正确的领导和相应的制度保障是建好临时党支部的重要保证，在临时党支部的建立和运行过程中，要注重加强领导机制、保障机制和激励机制的建设。一是健全领导机制。根据《党章》规定，临时党支部归口上级党组织领导，学校党组织要结合实际情况，及时明确临时党支部隶属关系，并结合实际情况 加强党支部委员会建设，保证临时党支部扎实开展工作。二是强化保障机制。任何一个组织的建立，都离不开必要的人、财、物作为开展工作的基本保证，临时党支部也一样如此。学校在组建临时党支部的过程中，对临时党支部开展活动所需的经费、场地和设备予以大力支持，确保临时党支部活动取得良好效果。三是完善激励机制。激励机制是保持组织活力的重要措施，学校党委结合工作实际，制定并强化各种激励制度，在支部中形成学先进、比先进、超先进的良好氛围。通过开展优秀党员、优秀支部的评比活动和文体活动竞赛，使大学生能够在比超过程中进一步彰显学生党员的先进性。
三 以临时党支部为载体，加强大学生党的基本知识教育必须妥善处理的几个问题
1 临时党支部的设置要合理。近年来，随着高校体制改革，行政性班级概念日益淡化，大学阶段的班级、年级和专业为主的学生党组织面临着前所未有的挑战。临时党支部作为党的基层组织的延伸，是基层党支部的一种必要补充形式，可以有效扩大党组织的覆盖面。但是设置临时党支部也必须因地制宜，根据需要合理设置。学校可以在正式学生党支部设置的基础上，在学生社区、学生社团和到校实习的学生中设置临时学生党支部。临时党支部的人数要适中。一般以3到15人为宜，临时党支部人数太多，既不利于党支部的管理，也不利于发挥党支部的作用。此外，临时党支部的设置，最好是一楼一支部，一社团、一团队一支部，范围跨度不宜过大，否则也会影响党支部作用的发挥。
2 支委成员的选用要得当。要选派那些政治素质高、综合能力强、具有党务工作经验的人员担任临时党支部委员。选择支部委员时，要充分考虑学生的年级、专业的分布，可选派学生辅导员和高年级学生党员担任临时党支部委员会主要成员，由他们来负责具体工作。对于离开学校开展实习任务的专业，可以直接由实习带队教师、学生党员骨干共同负责支部的各项活动及工作的开展。
3 要处理好临时党支部与正式党支部的关系。临时党支部是正式党支部的必要补充，学校党组织在考虑建立临时党支部的过程中，必须理清临时党支部与正式党支部之间的职责划分。临时党支部中的党员具有双重身份，临时党支部主要是在社区、社团、实习实践团队中发挥作用，其党员的日常教育管理仍应以原党支部为主。临时党支部可以协助正式党组织做好人党积极分子的考察工作，协助高校做好大学生的思想政治教育工作等等，但是不能开展吸收新党员、办理预备党员转正手续等工作。
参考文献
1 新编党务干部工作手册，北京：中共中央党校出版社，2003
2 邓国峰，大学生网络丢弃与网络党建的现状及对策研究，社会科学家，2006(10)
3 王洁松，高校中党支部建在学生社团的方法和启示——以厦门大学软件学社临时党支部为例，中国科教创新导刊。2009(14)