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班主任在学校教育中，承担着学生管理的主要责任，是班级管理的主要组织者和实施者，任务细琐而繁重。因此，班主任既要注重业务的学习，也要注重艺术的修养，不断提高个人的管理水平，形成自己的管理风格，体现独特的管理艺术，增强班级管理的效果。一、充分信任、尊重学生，做好学生德育工作初中生兴趣广泛、可塑性强，基于这点考虑，班主任应该从纪律、行为规范等方面着手，建立健全的班委，制订完善的班规，班主任要了解学生的各方面情况，发挥班干部管理班级的作用。在实施管理的过程中，班主任要尊重、信任和关爱学生，正确对待学生所犯的错误，