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Parallel machine covering with limited number of preemptions
【摘 要】
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【机 构】
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Department of Mathematics, Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou 310018, China“,”Department of Comp
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年1期
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一个好的高中班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培养一批合格的建设者和接班人。我深切感觉到当好高中班主任不容易，有很大的压力。高中阶段的学生，他们的生理与心理都在起着巨大的变化，他们的独立心理、逆反心理在不断增强，他们处存情感上不成熟的困惑期，总希望摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令。那么对高中阶段学生 的
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摘要：面对新课程改革，经过教学实践使我认识到了品德教学“回归生活”是这次课程改革的核心理念和重要举措，要让品德教学真正“回归生活”，教师就应该注重细节，这无疑是落实思想品德教育教学的根本。 关键词：思想品德 教学 生活 思想品德课生活化教学就是将思想品德课教学活动根植于生活，将教学与生活融合在一起，引导学生在生活的背景、事件、经历和问题中自主探究、自主建构，使学生在观察生活、感受生活、体验生活
摘 要：本文针对工程造价专业毕业生因在实际工程运算中知识与能力不匹配，导致的相关就业矛盾，分析其原因，阐述了毕业生应该如何给自己定位，使自身专业能力得到进一步提高，能够在工作中得到认可，实现价值。 关键词：造价专业，就业，工作能力，矛盾 一、引言 曾与位房地产行业朋友聊天，其抱怨现在的造价专业的本科生工作能力欠缺，独挡一面还有待时日。同时表达出对如今大学生造价师的累感不爱。话虽难入耳，但理不
一、小组合作学习的实施背景 新课程标准指出，教育必须以学生的发展为本，倡导新的学习方式，即自主学习、合作学习和探究学习。因此合作学习模式在中学英语教学中的应用是实施新课标的需要，也是培养学生合作能力和创新思维的需要。为了培养学生新的学习方式，全面提高教学质量，针对我校学生的实际情况，我们英语组教师在课堂和课外进行了一系列小组合作学习的教学尝试。通过几年多的探索实践，取得了良好的效果。 现阶段，
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摘要：在中学英语教学中使用“任务型教学法”，可以同时发展学生的智力和能力因素，挖掘学生的潜能，培养学生英语交际的实际应用能力。本文就如何在中学英语教学中应用“任务型教学法”进行了探讨。 关键词：任务型教学法；中学；英语教学 一、引言 随着科技的发展，社会的进步，我国教育界的专家、学者、教师、以及学生和家长都更加关注中学教育中的英语教学问题。以学生为中心，以任务为本的动态学习法，以学习过程为重
摘 要：篮球运动是一项趣味性、娱乐性、欣赏性、艺术性很强的集体运动项目，深受广大人民群众的喜爱。但由于技术特点多样，初次掌握篮球技术有一定的难度，特别是女生在篮球课中对篮球认识不足，动作不熟练，导致对篮球运动的兴趣不高。本文通过分析初中女生对体育课不感兴趣的原因，对如何充分调动女生的学习积极性提出相应的对策。 关键词：初中女生；篮球教学；兴趣；实践运用 篮球是学生们比较喜欢的项目，是学校体育教
【摘要】一、精心备课。教师只有深入钻研教材，精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。二、建立良好的师生关系。建立良好的师生关系对提高历史课堂效率起着重大的促进作用。三、关注全体学生。教师在课堂教学中关注所有的学生，充分调动全体学生学习的积极性，让他们主动参与，全面参与，全程参与到课堂中去。四、恰当运用教学手段。现代化的教育，离不开现代化的教学手段。 【关键词】精心备课 良好的师生关系 关注全体
摘 要：电工电子课程是专业基础课程，在电子专业的教学计划中占有十分重要的地位，如何努力提高电工电子课程的教学效果，创新发展教学理念，优化教学体系，为进一步推进理实一体化建设做好各方面的准备工作，为培养符合社会和企业要求的人才打好坚实的基础，成为当今教育环境下的重要研究课题。 关键词：电工电子 课程改革 理实一体化 引 言：现在计算机电子技术的普遍推广，使电工电子技术得到了全方位的应用，科技的飞
摘要：语文课程，是初中教学的基础课程之一，其重要意义一直被社会所重视。在传统的语文教学中，一直采用的是“老师教，学生学”的单一模式，使得语文课程的学习既单调又枯燥，教学效果不强。新课标实施以来，在以人为本的教育理念指导下教育者积极思考改进教学模式和方法，“少教多学”的教学模式在这种情况下应运而生。那么如何做到“少教多学”学呢？“少教多学”这种新型教学模式又有什么现实的意义呢？本文就此展开了讨论。
摘要：初中生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我们每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。 关键词：初中生物 教学 创造性思维能力 生物是一门直观性极强的学科，培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重