信息技术条件下农村初中综合实践活动课程实施探讨

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综合实践课程的有效开展能够锻炼学生的动手操作能力,活跃学生的学习思维,让学生在动手操作的实践活动中,逐渐提升综合素养。但是由于农村办学条件的限制,一些综合实践活动无法有效的实施,使得农村初中综合实践活动课程的设计形式化现象严重,无法发挥出综合实践活动课程的作用。本文主要探讨了信息技术条件下,农村初中综合实践活动课程的实施策略,以供参考。
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