【摘 要】
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<正>我国的校本教研制度经历了初创期,目前正在进入调整期,重新审视当前校本教研制度建设存在的问题,对于进一步完善我国的校本教研制度具有重要意义。一、校本教研制度建设
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<正>我国的校本教研制度经历了初创期,目前正在进入调整期,重新审视当前校本教研制度建设存在的问题,对于进一步完善我国的校本教研制度具有重要意义。一、校本教研制度建设存在的问题1.制度设计欠周全前期校本教研制度的建设大多走从无到有、从少到多的粗放型路
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