【摘 要】
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语言是每一个人生活中都需要使用的能力,在幼儿时期,这个阶段是语言学习关键时期,对于一个孩子来说,口语能力远比识字要重要,因为只有在与他人交流的基础上才能让幼儿获取到
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语言是每一个人生活中都需要使用的能力,在幼儿时期,这个阶段是语言学习关键时期,对于一个孩子来说,口语能力远比识字要重要,因为只有在与他人交流的基础上才能让幼儿获取到更多的知识,同时语言能力还是促进幼儿智力发展的重要方式.幼儿教师在进行语言教学时要根据幼儿的心理状态,创新出新的教学模式,能够激发出幼儿的学习兴趣,从而促进语言教育的开展.因此,本文就幼儿语言教育的开展方式进行研究,提高课堂上的质量.
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