涉农远程教育资源整合可行性分析

来源 :张家口职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Cyril
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村远程教育在整个远程教育体系中地位重要,在教育资源整合上具有可行性:教学模式上确有网络整合的优势;教学课件可实现资源共享;人才队伍建设上可以建立一支专门远教站点管理员队伍,主要由村两委干部、大学生村官和农村教师等组成。通过资源整合,可以实现网络教学模式互通、课件资源互补、人才队伍共建并发挥整体优势。
其他文献
近日.上海北京均传出消息称中小学教师资格终身制将打破,教师每5年将认证注册一次。如果考核不合格.将退出教师岗位。从2012年起,上海中小学教师只有连续注册五次。即任职25年以
利用Rashad A.Abdel-Baky研究三维Minkowski空间Backlund变换的方法,讨论了三维Minkowski空间R2,1中类空曲面的Backlund变换。
摘要:随着教育从应试型向素质型、知识型向能力型转变步伐的快速发展,传统的教学模式、教学方法、评价体制已无法适应时代的需求。无法适应新教材的教学,无法更好地实施新课程改革。  关键词:新教材;新体验;新变化    新教材的教学是以任务型学习为基础,以学生为主体,培养学生语言交际能力的新型教学模式。在三年的教学实践和教法探索中,我深深体会到只有更新教学理念,在教学过程中,注重与学生的交流,开展以学生为
今天,田付力见到我很兴奋。他告诉我,说有一些张小二的感觉了。  田付力是我们班的学生。由于经常爱玩,不善于思考,学习成绩一直不好。看他兴奋的样子,我微笑着问:咋回事?  他告诉我,以前的地理课总是听不懂。今天,上课的时候,老师讲地球的公转和自转,开始也有些迷糊。特别是地球的公转和自转是怎么形成地球上的四季的,老师也反复讲了几次,还是糊涂。下课后,他回想着老师讲的内容,看着教材上的配套图形,反复进行
电子显微镜技术是生物医学学生的一门专业选修课,采用多媒体教学、上机操作和自主学习等多种教学方式,可以培养学生实验动手能力,激发他们对科研的兴趣,为电子显微镜技术教学
榆中县第六中学1984年8月建校,2000年成为兰州市首批示范性中学。学校位于榆中县城关镇,校园占地面2.2万平方米,主体建筑有教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼、学生餐饮楼各一栋,
基础教育研究提倡的评价方式很多,如“发展性评价”“绩效性评价”“定性评价”“定量评价”等等。但在实践中用得最多,最具权威性的还是以高考、中考升学率为基准的“定量评价”。这种评价方式,使学校竞争偏离正常轨道。究其原因,除了社会各层对高考过度关注外,与教育管理体(政府主管部门)对教育的评价方式不无关系。    一、对现行教育评价方式的反思    1.高考选拔结果不完全具备定论基础教育质量的功能  时下
2005年1月~2006年12月,我院诊治无症状脑梗死(SBI)116例。现将其临床资料分析如下。
摘要:通过英语课教学这一主渠道,促进学生主体性发展,是自主学习的前提;师生精心设计主体活动,是自主学习的保障;学生的自我反思,自我评价是自主学习的关键。那么,促进学生学会学习是自主学习能力的根本。  关键词:主体;自主学习;自我反思;自主学习能力    英语这门功课的特殊性,让学生掌握和提高再学习的方法,在教学中突出学生的主体地位,培养学生自主学习英语的能力尤为紧迫。    一、 通过英语课教学这
宋王朝建国的特殊性,使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革,尤其是制约机制的设计,更是相当完备,对当今政治仍有借鉴意义。但是,赵宋王朝的中央集权专制的官僚制