高职计算机文化基础课程中应用混合式教学模式的价值

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混合式教学理念的提出,是基于现代教育技术的优化发展,为课程开展提供了更加丰富有效的渠道和媒介.混合教育模式,将一切可以利用的教学资源进行了融合,开创出“面授与在线教育”全面融合.将混合式教学应用于高职计算机基础课程中,具有典型的实践价值和优势.
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