【摘 要】
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“十年树木百年树人”,学校是教育主阵地.肩负立德树人历史使命,作为学校管理者,要从学校管理实际出发,创设立德树人管理环境;创新立德树人教学秩序;创优立德树人实践活动,给
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“十年树木百年树人”,学校是教育主阵地.肩负立德树人历史使命,作为学校管理者,要从学校管理实际出发,创设立德树人管理环境;创新立德树人教学秩序;创优立德树人实践活动,给学生健康成长带来更多帮助城镇初中学校有自身教育条件,我们要对教育管理资源进行科学整合,对德育管理方法展开创新探索,为立德树人教育目标提供更多助力支持,建设优良的校风、教风和学风.全面提升学生学科核心素养。
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