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澳门新澳Dang大桥动工兴建
【出 处】
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公路测设简讯
【发表日期】
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1990年4期
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【摘 要】本文分析了目前小学五年级数学应用题教学中存在的不足，提出了加强小学五年级数学应用题教学的有效对策。 【关键词】教学策略；应用题；小学五年级；数学 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0233-01 前言 小學生普遍会对感兴趣的事物给予重视，在进行小学五年级数学应用题的教学时，数学教师如果运用的教学方法过于单一，学生对乏味
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