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十四五岁,是个多梦的季节。值此季节的青少年充满着青春的朝气与活力,时时呈现出诸多的“不安定”。隐逸在这种“不安定”之下是一颗颗年轻、悸动的心。他们好用这颗童稚、单纯的心来感受周遭的人与事,他们爱用好奇的眼光瞩目这个世界。当然,他们并不仅仅满足这种感知与观察。孩子们把一切的感知与体验加诸自己丰富的想象与联想,用满腔的热情与激情,用那颗朴实而真挚的心憧憬着未来,伴着理想编织着一个个绚丽多彩的梦。在信息科技高速发展的今天,面临周围日新月异的变化,青少年们善于用他们敏锐的“触角”捕获新的信息,善于用思辩的洞析力把