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高中数学课程作为学习的重要课程,在面对高考的压力下,加强数学教学的效率提升就比较重要.学生在对数学的学习过程中,会遇到各种各样的问题,只有充分注重教学的模式创新,对学生的学习效率水平的提升才能起到积极促进作用.本文主要就高中数学教学中有效教学特征和数学教学现状加以分析,然后结合实际对高中数学课堂有效教学策略实施进行详细探究,希望能通过此次理论研究,对高中数学教学的质量提高起到促进作用.