【摘 要】
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从全科医学与全科医生的定义及现有卫生服务体系的弊端揭示全科医生是卫生事业改革与对卫生人才的必然选择。从国内外全科医生培养模式的对比中探求适合中国国情的全科医生教
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从全科医学与全科医生的定义及现有卫生服务体系的弊端揭示全科医生是卫生事业改革与对卫生人才的必然选择。从国内外全科医生培养模式的对比中探求适合中国国情的全科医生教育体系。国外全科医学教育一般包括三大部分内容:医学生的家庭医学学科教育、家庭医学住院医师培训项目和家庭医师的继续医学教育。我国开展全科医学教育主要有四种形式:高等医学院校全科医学知识教育;毕业后全科医学教育;全科医生岗位培训;全科医生继续教育。通过对国情与全科医生培养现状的分析,指出全科医生培养中值得注意的几个问题:准入机制问题,补偿机制问题,全科
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美术高考是为社会培养艺术人才而设置的全国性的专业考试。它的规模和受重视的程度和文化课考试是一样的。自2001年开始,随着社会的需求,全国各省大中小艺术院校都开始扩大招生规模,增加招生的人数。因此,报考艺术类的考生人数也暴增(从2000年的一两千人到2008年四万多人),那些靠文化课上大学感觉没有戏的学生,都被劝去考艺术。原因是:学艺术考大学很容易。这种极为不正常的现象,对美术教育的健康发展是不利的
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在电视教材后期制作过程中,采用组合编辑和插入编辑法,是电视编辑人员进行二度创作的两种基本方法。根据编辑需要和两种方式的不同特点,组合编辑常用于一部完整的电视节目制作,而
一、多模仿,把握好入门关 人的学习都是从模仿开始的,对于语言学习而言尤其如此,农村小学生学习英语毫无优势可言,一无一定的英语基础,二无优越的资源条件,三无良好的物质保障,英语学习好比摸着石子过河一般,只能采用模仿手段进行起步。在英语学习的前期,教师应当指导并要求学生善于模仿,勤于模仿,在模仿中掌握知识,积累经验;在模仿中自然而然地养成习惯,形成技能;在模仿中逐步达成预期目标,让英语学习轻松起步。
笔者参与学校管理二十余年,从学校管理的角度来讲,坐班制不仅是必要的而且是必须的。学校虽然与工厂不同,时间就是效益。但也不可否认,离开了时间的保证,教育教学的质量与效益肯定也无从谈起。只有保证教师“一定数量”的必要办公时间,才能保证教育教学有实效。因此,从这个意义上说,坐班制是教育教学质量的基础与保障。更何况,不容回避的是,一所学校,人员众多,教师素质良莠不齐,如果没有制度的约束,放任自流,个别教师
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有线电视应建设独立的光纤网□朱勤伟(广州有线广播电视台510010)近年来,围绕有线电视的干线传输能不能、应不应改用邮电公用光纤网络问题展开的热烈争论,至今众说纷纭,分歧较大,已经在一