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“校企合作、工学交替”人才培养模式，是使学生更快、更准、更好的适应企业环境的有效途径。在日趋完善的市场经济秩序中，企业的综合竞争能力日显重要，而员工的道德素养又是提高综合竞争能力的关键，作为培养一线高素质技能型人才的高职教育，能否保证学生“下得去、留得住、用得上”，德育教育是有效保障，更是提高高职学生竞争能力的必要手段。