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建构主义视域下学生自我教育教学模式探析
建构主义视域下学生自我教育教学模式探析
来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssss426
【摘 要】
:
当前高校多以传统教育教学模式为主,课堂学习与实践环节的融合尚未扩展。建构主义在课堂上的应用能增强学生自我教育的能力,让学生通过课堂实践环节锻炼自我表达和分析能力,
【作 者】
:
廖晨宏
【机 构】
:
桂林航天工业学院思政部
【出 处】
:
求知导刊
【发表日期】
:
2015年13期
【关键词】
:
建构主义
自我教育
能力培养
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当前高校多以传统教育教学模式为主,课堂学习与实践环节的融合尚未扩展。建构主义在课堂上的应用能增强学生自我教育的能力,让学生通过课堂实践环节锻炼自我表达和分析能力,在高校教学实践中有较好的效果。
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