【摘 要】
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高中阶段的学生学习时间紧，学习任务重，为学生带来了极大的心理压力。就实际调查结果显示，由于英语并非学生的母语学科，学生在面对英语书面标表达考试时往往会出现丢分严重的问题
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高中阶段的学生学习时间紧，学习任务重，为学生带来了极大的心理压力。就实际调查结果显示，由于英语并非学生的母语学科，学生在面对英语书面标表达考试时往往会出现丢分严重的问题，这为学生参加高考带来了一定的隐患问题。教师想要改变这一现状，帮助学生实现书面表达的高分突破就必须对新课标下高中英语高考书面表达高分突破策略展开研究。
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摘 要：在小学的语文教学中，兴趣是最好的教师。在小学生阶段，学生们逐渐有了自己的学习思维能力，因此，我们应该在这个阶段，重视起语文课程，带领和引导学生去独立思考，勇于表达。小学是培养兴趣爱好的关键时期，我们应重视对小学生的语文学习兴趣的培养。 关键词：小学语文 学习兴趣 语文教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.046 在小学教育中，语文学习起着至关
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