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化学新课程“以提高学生的科学素养为主旨”,并从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度建立了新的课程目标体系;倡导以科学探究为主的多样化的学习方式;重视学生的“亲身经历和体验”;强调“创设生动活泼的学习情景”.
新课程化学实验设计的探讨
【摘 要】
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化学新课程“以提高学生的科学素养为主旨”,并从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度建立了新的课程目标体系;倡导以科学探究为主的多样化的学习
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区第二高级中学,325000
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2008年10期
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