创建学习型企业是现代企业领导义不容辞的责任——访山东肥城矿业集团公司总经理孔青

来源 :煤炭企业管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gbnew
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
记者:孔总经理,自2001年5月江泽民同志在亚太经合组织人力建设高峰会上提出"构建终身学习体系,建立学习型社会"和在十六大报告中提出:"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的主张以来,我们许多国有重点煤炭企业在积极研究学习型组织理论,创建学习型企业.对这一问题孔总你是如何看的?
其他文献
我国《前期物业管理招标投标管理暂行办法》规定:住宅及同一物业管理区域内非住宅的建设单位,应当通过招投标的方式选聘具有相应资质的物业管理企业。国家提倡通过招投标的途径
【摘 要】  作文是小学阶段的重点教学内容,也是学生必须掌握一项技能。但是,小学语文作文教学难度大,学生学习起来较为吃力,加之教师教学设计的不科学等,进而严重的影响到学生的写作水平,对学生造成不利影响。针对于此种情况,教师应细致的分析小学语文作文教学中的难点,并采取针对性的教学对策,以快速的提高学生的写作水平。  【关键词】  小学语文 作文教学 难点 对策  作文教学是小学语文教学的一大难点,也
一、研究基础1.阅读研究从2001年起,香港地区大力倡导阅读,一学期要求学生读30本书。特区政府大刀阔斧地改善学校阅读环境。如此走到第五年(2006年),参加国际小学生阅读素养评
临汾西郭天煜煤业有限责任公司的前身是临汾市西郭煤矿,始建于1949年6月。经过几代西郭人的风雨沧桑、艰苦创业,公司现在已经发展成为拥有井田面积22平方公里,资源储量2.01亿吨,可
企业现场管理是企业管理的基础组成部分,它是企业通向市场的起点和保证.
结合本校的听课经历和自己的教学经历,发现不少语文老师的文本教学出现了两个问题。一个是将识字作为教学的“重中之重”。初读课文后,老师用课件将生字从课文中剥离出来,集中呈现。然后是带拼音读,去拼音读,指名读,开小火车读,齐读。机械识记,孤立进行,与阅读教学没有丝毫关联。教师苦口婆心地分析字形,讲解字义。学生不厌其烦地记忆字形,组词扩词。识字教学占据整个课堂,用来读书的时间很少,写字的时间很少,课堂上只
<正>一个好班级就好像一棵生命树,当根与叶柔声细雨地诉说情怀,当这棵树注入了师生深厚的情、倾注家长不懈的支持,我相信这棵树是世上最幸福的树!从教十余年来,我作为一名普
习作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是他们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。习作能力是语文素养的综合体现,所以习作能力的培养对学生是很重要的。
卜庆林同志于2000年8月担任山东煤矿安全监察局济宁办事处主任兼党总支书记.两年来,在国家局和省局的正确领导下,在地方政府和有关部门的大力支持下,通过监察促管理,辖区煤矿
目的 研究老年人血管性痴呆(Va D)患者血清低氧诱导因子-1α(HIF-1α)、血管内皮生长因子(VEGF)水平的变化。方法 检测88例老年Va D患者和30例健康老年人血清HIF-1α、VEGF水平的含