浅析中学历史核心素养的培养

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wu21211721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今世界教育领域高度重视核心素养培养,就中学历史而言,应顺应时代发展,以学生历史核心素养培养为重点,从教师、课程等方面着手,注重时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观素养的培养,使其对学生的成长发展起到潜移默化的影响。
其他文献
国家税务总局局长肖捷在全国税务工作会议上表示,2012年,将继续落实结构性减税政策,进一步优化纳税服务。肖捷说,2011年,税务部门落实结构性减税政策,税收调控取得新成效:着眼
1月中旬.绍兴中国轻纺城大盘行情震荡不平.整体成交重心较前期继续下移。
《疾病解说者》是印裔美籍女性作家裘帕·拉希莉的处女短篇小说集,同时也是2000年普利策小说奖的作获奖品。同名短篇小说《疾病解说者》讲述了达斯夫人因向她丈夫隐瞒私生子
经中国学术期刊评价研究中心审定,《天津城市建设学院学报》入选为RCCSE中国核心学术期刊。
随着分布式光伏渗透率的升高以及直流用电负荷的增加,低压直流微电网供用电形式将成为未来发展趋势。接地方式对直流微电网的运行、安全、绝缘水平和保护配置均有重要影响。
摘 要: 教育的目的在运用,思想的好坏看行动。当前,社会环境发生深刻变化,各种观念和事物冲击高职院校。调查发现,新形势下高职思想政治教育颇有难度。让教育内容入眼入耳不难,难的是入心入脑,“投入”与“产出”往往不成正比。我们要积极适应新形势下高职思想政治教育需求,从思想政治教育亲和力和针对性入手,因地制宜、因势利导,切实解决教育理念相对陈旧、教育内容较为老套、教育方法整体单一、教育氛围略显凝重等问题
摘 要: 本研究主题为中职英语专业学生的课堂口语焦虑,以安徽省徽州师范学校初等教育专业英语方向四年级学生为研究对象,采用问卷、访谈、FLCA焦虑量表了解并分析英语专业学生的课堂口语焦虑程度;进一步进行教学实验,探讨小组合作、适度准备和营造和谐的课堂氛围等措施能否有效缓解中职生的英语口语焦虑。结果发现,学生的外语学习焦虑感得分和口语考试成绩呈明显的负相关;在口语课堂教学中有针对性地采取教学措施,能够
考虑太阳辐射和气温波动对围护结构外表面的热作用,利用天津市典型年气象资料,采用反应系数法。对16种外保温建筑模网墙体按朝向分别进行逐时不稳定传热量计算.根据计算结果,比较
Nearly half of coal mine disasters in China have been found to occur in clusters or to be accompanied by earthquakes nearby,in which all the disaster types are
摘 要: 行为导向教学论是一种以能力为本位的教学理念,通过项目活动、角色扮演和情景模拟等教学方法体现学生是学习的主体。本文论述了行为导向教学论的教学理念、组织形式和行为导向论给教学带来的启示。  关键词: 行为导向论 应用文写作 教学实践  应用文起源于人类生活的实际需要,直接为人类生活的实际需要而服务。随着社会的发展和进步,应用文作为管理国家、处理政务、传达信息、组织策划、推广成果、发展科学,以