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“学生难教,教师难当”是当前教育工作者的切身感受,尤其是在初中数学教学中,学困生的教育和转化更是难上加难.学困生这个词是许多教师教学中经常谈论的中心话题,如何转化好学困生,提高学困生的学习成绩也就成为广大教师整个学期中最大的教育宿愿.那么做到这些.下面结合自己的教学实际,简单谈谈个人看法.
转化初中数学学困生之我见
【摘 要】
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“学生难教,教师难当”是当前教育工作者的切身感受,尤其是在初中数学教学中,学困生的教育和转化更是难上加难.学困生这个词是许多教师教学中经常谈论的中心话题,如何转化好
【机 构】
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334000,上饶市第六中学 江西 上饶
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年37期
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