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新颁的《语文课程标准》在确认语文学科的工具性的同时,首次强调指出了语文学科的人文性.新课程标准这样定义语文的课程性质:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.新课标还指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.阅读是学生的个性化行为,不能以教师的分析代替学生的阅读实践.”语文阅读教学在教学中占着非常重要的作用.