鲜食葡萄深加工低醇风味葡萄酒工艺研究

来源 :现代食品 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoujianqin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以优选的贺兰山东麓优质鲜食葡萄为试材,经固定增殖培养、恒温发酵、采取离心+硅藻土过滤终止发酵后添加辅料调配研制低醇风味鲜食葡萄酒工艺的新途径。结果表明,鲜食葡萄经除梗、破碎后加入100 mg·L-1 SO2,进行50℃、55 min的热浸提预处理,接入16%固定化酵母,在18~25℃下恒温发酵105~140 h,当酒精度达到5.0°~6.5°时过滤除去固定化酵母,酒液经6000 r·min-1离心12 min,取上清液进行硅藻土过滤,用纯净水稀释终止发酵后的
其他文献
信息技术的全面普及推动了教育的信息化,各个学科教学也需要根据新的形势进行教学模式的创新,目前立德树人已经成了教学的根本任务,各个学科教师都应该加快将信息技术和德育
新课改背景下,小学体育教学制度也在进行更好的改革,教学模式也在不停的创新。当前的体育教学模式比较死板,教学的方式具有单一性,学生对体育的兴趣也不高。赏识教育就是通过多鼓
普通高中音乐特长生是学校中的特殊群体,是高考队伍中的有生力量,更是高校艺术人才招生的可靠保障。因此,高中阶段选拔音乐特长生显得至关重要,在高中阶段选拔高考音乐特长生时应
小学体育教学对于提高学生的体育素质有重要意义,教师有必要提高自身的教学能力,因材施教提高学生身体素质的整体水平,整合学校的各种教学资源结合班级学生的实际调整课堂的引导
现代化的教育教学过程中奉行以学生为本的教学观念,主张发扬不同学生的个性。小学美术是艺术类的学科,以深层次的情感交流为主要的教学形式,学生通过鉴赏美术作品能够了解一段故
与以往的经典心理学不同,积极心理学从积极的视角出发,对传统心理学研究内容和方向进行创新,倡导将美德与心理学潜在影响有机结合起来,促使人们处于向上的心理状态中,继而保
近年来,伴随着新课程改革和素质教育的不断发展与完善,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展的教育目标已经深入人心,我国教育教学事业要求各等级学校的各科教师都应
在小学体育的教学过程中,教师不仅要教给学生一些锻炼的方法,提高学生的体育素养,更应该在进行教学时,将道德教育和体育教育相结合,真正培养学生的思想道德素质.在目前在小学
初中道德与法治作为初中教学当中的重要课程.它旨在培养有道德、有理想、有文化、有纪律的青少年.但是目前,初中道德与法治教学课堂中,学生普遍积极性不高,教师授课也缺少一
游戏教学的方式能够更好地带动学生参与到学习过程中,增加课堂教学的效率,教师在开展小学体育教学时,可以将体育游戏融入其中,激发学生的体育学习兴趣,增强身体素质,强化体育教学质