【摘 要】
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＜正＞新课改背景下，劳动教育成为幼儿教育的重要组成内容，旨在帮助幼儿树立正确的劳动意识和劳动观念，为其以后的成长奠定良好的基础。因此，幼儿园要重视劳动教育的有效开展，更好地促进幼儿德智体美劳全面发展。而将劳动教育与二十四节气相关知识有机结合，有助于更好地提高劳动教育的成效。文章主要围绕当前幼儿劳动教育存在的问题、劳动教育与二十四节气知识结合意义与结合现状，以及劳动教育与二十四节气知识的结合对策进行
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＜正＞新课改背景下，劳动教育成为幼儿教育的重要组成内容，旨在帮助幼儿树立正确的劳动意识和劳动观念，为其以后的成长奠定良好的基础。因此，幼儿园要重视劳动教育的有效开展，更好地促进幼儿德智体美劳全面发展。而将劳动教育与二十四节气相关知识有机结合，有助于更好地提高劳动教育的成效。文章主要围绕当前幼儿劳动教育存在的问题、劳动教育与二十四节气知识结合意义与结合现状，以及劳动教育与二十四节气知识的结合对策进行探究，
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本文正文从五个部分对《1844年经济学哲学手稿》的劳动观及现代启示进行分析和研究。第一部分,从《1844年经济学哲学手稿》的写作背景入手,重点在于梳理马克思在写作《手稿》之前其个人思想的转变,异化思想的深化过程。在写作《手稿》之前,对所面临的“物质利益问题”的深入研究,使马克思重新思考黑格尔、费尔巴哈的哲学思想,跳出唯心主义的桎梏,初步转向唯物主义和共产主义。与此同时,马克思对异化的认识也逐步深化
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建筑工程施工技术及现场施工管理的水平直接影响到建筑工程整体的质量，同时关系到建筑单位的经济效益。本文首先分析建筑工程施工技术，从现场勘察、地基处理、防水、电气接地、环保、模板、混凝土等部分进行探究；其次，分析了建筑工程现场施工管理的具体措施，通过完善管理制度、提升技术水平、加强材料管理等方面入手，希望为建筑企业及施工单位的相关工作提供参考。
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