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信息技术是一门专业性、实践性很强的学科。本课教师在执教《创建超级链接》一课时,针对聋生的认知水平和身心特点,采用任务驱动教学模式。通过教师边讲解,边示范操作,学生逐步完成分解的任务,用"做中学"的方法,完成了本课预定的教学目标,取得了较好的教学效果。
为聋生搭建一个“做中学”的平台——《创建超级链接》一课教学实录和点评
【摘 要】
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信息技术是一门专业性、实践性很强的学科。本课教师在执教《创建超级链接》一课时,针对聋生的认知水平和身心特点,采用任务驱动教学模式。通过教师边讲解,边示范操作,学生逐
【机 构】
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上海市聋哑青年技术学校
【出 处】
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南京特教学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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