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教材建设应充分体现教育者的智慧和对教育规律的把握——关于《中国近现代史纲要》教材修订的几点思考
教材建设应充分体现教育者的智慧和对教育规律的把握——关于《中国近现代史纲要》教材修订的几点思考
来源 :思想理论教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdasda168
【摘 要】
:
<正>陶行知先生在50年前曾结合当时中国社会现状和历史发展的客观需要指出:"教育是一种武器,是民族、人类解放的武器。"中国虽已今非昔比,但教育特别是思想政治教育的担当却
【作 者】
:
杜艳华
【机 构】
:
复旦大学社会科学基础部;
【出 处】
:
思想理论教育
【发表日期】
:
2010年19期
【关键词】
:
教材建设
《中国近现代史纲要》
教育者
思想史
社会主义核心价值体系教育
教育规律
教材修订
几点思考
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<正>陶行知先生在50年前曾结合当时中国社会现状和历史发展的客观需要指出:"教育是一种武器,是民族、人类解放的武器。"中国虽已今非昔比,但教育特别是思想政治教育的担当却丝毫没有减轻。中国作为后发国家要全面实现现代化,建立
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