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论文将基于群决策理论的评价方法运用到教学质量评价中,针对教师教学质量评价的复杂性、模糊性,采用群决策方法确保教学质量评价的公平公正。
基于群决策理论的教师教学质量评价方法分析
【摘 要】
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论文将基于群决策理论的评价方法运用到教学质量评价中,针对教师教学质量评价的复杂性、模糊性,采用群决策方法确保教学质量评价的公平公正。
【机 构】
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浙江工业大学,浙江省温岭市职业中专
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年19期
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