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组织胚胎学是一门重要的医学基础课程,它不仅能使学生对人体的微观形态有一个直观认识,加深学生对理论知识理解,还能激发学生学习兴趣,培养和提高学生的分析能力、创造能力和动手能力。本课程属形态学科,其主要教学内容是在显微镜下观察细胞、组织和器官的形态结构,而形态描述最有效、最基本的方法就是绘图。通过几年实验教学实践,笔者认为在组织胚胎学实验课中注重培养学生绘图技能十分必要。