“双减”之下,学校行动的四个关键

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“双减”要求学校教育回归本质,遵循规律,重建育人生态,重构育人方式。学校要全面、准确地理解“双减”政策的本质内涵,抓住关键,主动丰富“双减”实践:提升课堂教学质量,提高课后服务课程建设水平,提升作业设计和管理质量,提高家校共育水平。
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目的 采用网络药理学的方法,探讨疏肝益胆方治疗早泄物质基础及作用机制。方法 应用中药系统药理学分析平台(Traditional Chinese Medicine Systems Pharmacology Database and Analysis Platform, TCMSP)收集疏肝益胆方中的活性成分和作用靶点,并参考台湾地区中医药、BATMAN-TCM等数据库进行补充;应用GeneCards
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