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针对创业教育课程内容的丰富性、跨学科性、实践性等特点，提出实施创业教育必须对现有课程进行统整的观点。以及课程统整的原则和程序。
高校创业教育领域课程统整的原则和步骤
【摘 要】
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针对创业教育课程内容的丰富性、跨学科性、实践性等特点，提出实施创业教育必须对现有课程进行统整的观点。以及课程统整的原则和程序。
【机 构】
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河北工业职业技术学院,不详
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2007年01X期
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