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摘要：众所周知，医学事业的发展深刻影响着人类社会的历史进程，医学水平发展水平在一定程度上代表着综合国力的强弱。与此同时，培养大量的具备高素质的医学专业的优秀人才有利于保障国家基础民生的发展与经济的平稳运行。并且，随着新时代的到来，人们对于健康的重视程度不断的增强，医学专业的学习受到了社会更加广泛的关注。
关键词：现代教育;高中生;医学专业;思想观点
引言：回顾中外历史发展进程可知，医学都是每个不同时期的重要发展内容，具有不可撼动的地位。医学的发展不仅可以有效促进科学的发展，还可以促进人们对自身认知水平的提高，从而促进人们以更加饱满的精神状态投入到社会建设工作之中，为社会生产提供更加强大的智力支持。
一、理解医学概念
医学是一个定义相对广泛的词汇，在我最初始的认知中，医学即是培养医生的专业学习。直到经过书籍的查阅、网络的信息查找之后，我才真正认识到医学的丰富内涵，感慨于医学的源远流长与博大精深。医学涉及到了许多领域的内容，其范畴囊括了从传染病的预防到各种疾病的治疗的众多内容。除此之外，医学还根据“术业有专攻”的原则将其内容进行细化，分为护理医学、康复医学、临床医学等。总而言之，医学覆盖了人们生活的方方面面，坚定保障着人们的身体健康。
二、对医学专业的见解
一般情况下，高中生的主要目的是通过努力学习获得一个优良的高考成绩，从而步入理想大学的校门进行深造。但对于自身喜爱的专业具有一定的了解无疑可以帮助我们更加积极努力的进取。因此，我将在下文浅谈对医学专业的见解。
（一）学医的目的是为了救死扶伤
医学专业培养的应当是具备高素质、高水平专业知识的优秀人才，为保障人们的健康生活不断努力。因此，我认为高中生在选择报考此专业前应当反问自身是否具有细腻的心思，是否愿意为了他人奉献自身。在现代化的医学发展中，医学专业培养学生的目的是为了给病人提供专业化的医学治疗，从而帮助病人恢复健康，积极生活，合理兼顾身体健康与心理健康的治疗与恢复。这也意味着医学专业的学生需要承担更多的责任，具备高度敬业的职业精神与严谨的科学态度，为人类的健康事业不断奋斗。
（二）医学专业的专业性较强
通过日常求医的经验便知，医院系统被严格划分为不同的科目，并由专业的医生负责问诊治疗。由此可见，医专业具有较强的专业性，医学专业的学习也毫不例外。通常情况下，医学专业按照不同的严格标准划分为了不同科目进行科课程教学，不同科目的同学根据自身专业的特点接受不同的知识教育。因此，我们在选择专业报考前应当通过各种手段充分了解相关的专业知识，如其学习内容、教育模式、培养方向等。
（三）医学专业的学习压力大
医学覆盖了许多的知识领域，呈现出显著的专业性强、信息量巨大、知识内涵丰富的特点。因此，即使只是选择了一个较小的分类进行深入学习也需要面对巨大的信息处理，承担较大的学习压力。另外，医学专业是一个非常严谨的科学学科，学生必须保证精通专业知识，具备扎实的专业基础，克服身体压力与心理压力，从而有效避免未来医疗事故的发生。总而言之，医学专业的学生需要面临巨大的学习压力，高中生在选择其专业意向时应当充分考虑自身的身体素质与心理素质能力。
三、学习医学的基础
（一）提升自己的创新创造能力
随着人类社会文明的不断进步，人类的生活方式也发生了巨大的改变，新型疾病也逐渐产生，现代医学必须不断进步，不断创新，不断攻克难关。因此，医学专业的学习要求学生必须具备良好的创新意识与能力。身处于高中阶段的我们可以通过日常阅读的积累不断开阔自身的视野、丰富自身的知识储备。同时，我们应当通过不断的动手实践验证书中的知识，培养创新实践能力。
（二）提升自己的社会责任感
不可否认的是，由于各种因素的共同作用，身处于和平时代、和谐社会的高中生普遍缺乏责任意识，对于“责任”一词概念模糊，不敢主动承担责任。然而，医学专业的学习要求学生具备高度的责任意识，我们应当从高中时期就开始培养责任意识。例如，我们可以积极参与社会实践，充当志愿者帮助更多的人。同时，我们也可以在日常的学习生活中积极帮助有需要的同学，团结班集体，构建和谐班级，从而有效培养自身的责任意识与担当意识。
结语
综上所述，现代高中生普遍对医学专业缺乏深入的认知，未能具备高度的责任意识与良好的创新意识。但即使身处于高中学习阶段，我们仍需要客观的认识医学专业的相关内容，从而促进我们目标的形成，鼓励我们更加积極主动的投入到目前的学习与社会实践活动之中，从而培养良好的学习习惯与责任意识，为未来的学习与工作奠定良好的主观基础。
参考文献
[1]杨欣仪.高中生对医学专业倾向度探析[J].临床医药文献电子杂志，2017，4（A4）
[2]徐佩茹，王琰琰，梁露月，贾蕊怡，单婷，冯玉.高中生医患关系认知现状及其与报考医学类专业意向的关系[J].医学教育研究与实践，2017，25（06）
[3]黄靖为.高中生对医学专业的报考意愿的研究[J].赤子（上中旬），2016（20）
关键词：现代教育;高中生;医学专业;思想观点
引言：回顾中外历史发展进程可知，医学都是每个不同时期的重要发展内容，具有不可撼动的地位。医学的发展不仅可以有效促进科学的发展，还可以促进人们对自身认知水平的提高，从而促进人们以更加饱满的精神状态投入到社会建设工作之中，为社会生产提供更加强大的智力支持。
一、理解医学概念
医学是一个定义相对广泛的词汇，在我最初始的认知中，医学即是培养医生的专业学习。直到经过书籍的查阅、网络的信息查找之后，我才真正认识到医学的丰富内涵，感慨于医学的源远流长与博大精深。医学涉及到了许多领域的内容，其范畴囊括了从传染病的预防到各种疾病的治疗的众多内容。除此之外，医学还根据“术业有专攻”的原则将其内容进行细化，分为护理医学、康复医学、临床医学等。总而言之，医学覆盖了人们生活的方方面面，坚定保障着人们的身体健康。
二、对医学专业的见解
一般情况下，高中生的主要目的是通过努力学习获得一个优良的高考成绩，从而步入理想大学的校门进行深造。但对于自身喜爱的专业具有一定的了解无疑可以帮助我们更加积极努力的进取。因此，我将在下文浅谈对医学专业的见解。
（一）学医的目的是为了救死扶伤
医学专业培养的应当是具备高素质、高水平专业知识的优秀人才，为保障人们的健康生活不断努力。因此，我认为高中生在选择报考此专业前应当反问自身是否具有细腻的心思，是否愿意为了他人奉献自身。在现代化的医学发展中，医学专业培养学生的目的是为了给病人提供专业化的医学治疗，从而帮助病人恢复健康，积极生活，合理兼顾身体健康与心理健康的治疗与恢复。这也意味着医学专业的学生需要承担更多的责任，具备高度敬业的职业精神与严谨的科学态度，为人类的健康事业不断奋斗。
（二）医学专业的专业性较强
通过日常求医的经验便知，医院系统被严格划分为不同的科目，并由专业的医生负责问诊治疗。由此可见，医专业具有较强的专业性，医学专业的学习也毫不例外。通常情况下，医学专业按照不同的严格标准划分为了不同科目进行科课程教学，不同科目的同学根据自身专业的特点接受不同的知识教育。因此，我们在选择专业报考前应当通过各种手段充分了解相关的专业知识，如其学习内容、教育模式、培养方向等。
（三）医学专业的学习压力大
医学覆盖了许多的知识领域，呈现出显著的专业性强、信息量巨大、知识内涵丰富的特点。因此，即使只是选择了一个较小的分类进行深入学习也需要面对巨大的信息处理，承担较大的学习压力。另外，医学专业是一个非常严谨的科学学科，学生必须保证精通专业知识，具备扎实的专业基础，克服身体压力与心理压力，从而有效避免未来医疗事故的发生。总而言之，医学专业的学生需要面临巨大的学习压力，高中生在选择其专业意向时应当充分考虑自身的身体素质与心理素质能力。
三、学习医学的基础
（一）提升自己的创新创造能力
随着人类社会文明的不断进步，人类的生活方式也发生了巨大的改变，新型疾病也逐渐产生，现代医学必须不断进步，不断创新，不断攻克难关。因此，医学专业的学习要求学生必须具备良好的创新意识与能力。身处于高中阶段的我们可以通过日常阅读的积累不断开阔自身的视野、丰富自身的知识储备。同时，我们应当通过不断的动手实践验证书中的知识，培养创新实践能力。
（二）提升自己的社会责任感
不可否认的是，由于各种因素的共同作用，身处于和平时代、和谐社会的高中生普遍缺乏责任意识，对于“责任”一词概念模糊，不敢主动承担责任。然而，医学专业的学习要求学生具备高度的责任意识，我们应当从高中时期就开始培养责任意识。例如，我们可以积极参与社会实践，充当志愿者帮助更多的人。同时，我们也可以在日常的学习生活中积极帮助有需要的同学，团结班集体，构建和谐班级，从而有效培养自身的责任意识与担当意识。
结语
综上所述，现代高中生普遍对医学专业缺乏深入的认知，未能具备高度的责任意识与良好的创新意识。但即使身处于高中学习阶段，我们仍需要客观的认识医学专业的相关内容，从而促进我们目标的形成，鼓励我们更加积極主动的投入到目前的学习与社会实践活动之中，从而培养良好的学习习惯与责任意识，为未来的学习与工作奠定良好的主观基础。
参考文献
[1]杨欣仪.高中生对医学专业倾向度探析[J].临床医药文献电子杂志，2017，4（A4）
[2]徐佩茹，王琰琰，梁露月，贾蕊怡，单婷，冯玉.高中生医患关系认知现状及其与报考医学类专业意向的关系[J].医学教育研究与实践，2017，25（06）
[3]黄靖为.高中生对医学专业的报考意愿的研究[J].赤子（上中旬），2016（20）