【摘 要】
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岗位对接的高职公共英语教学改革研究 ——以广东女子职业技术学院为例 （广东女子职业技术学院 应用外语系, 广东 广州 511450） 摘要：传统的高职公共英语教学存在教学周期短、教材更新快、学生实践能力低等不足，为提高其教学质量，应实施岗位对接改革，以岗位需求为导向，建立信息共享平台，制定教学过程性考评机制，因材设教，有效提升公共英语教学的针对性。 关键词：高等职业教育；公共英语；岗位对接
【出 处】
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安徽商贸职业技术学院学报·社会科学版
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岗位对接的高职公共英语教学改革研究
——以广东女子职业技术学院为例
（广东女子职业技术学院 应用外语系, 广东 广州 511450）
摘要：传统的高职公共英语教学存在教学周期短、教材更新快、学生实践能力低等不足，为提高其教学质量，应实施岗位对接改革，以岗位需求为导向，建立信息共享平台，制定教学过程性考评机制，因材设教，有效提升公共英语教学的针对性。
关键词：高等职业教育；公共英语；岗位对接；教学改革
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