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创新能力的培养和提升是素质教育的重要内容,而英语作为学生在高中阶段学习的重要学科,教师在教学过程中通过采取合理的教学手段、有效的教学方法,实现对学生创新能力的提升,依然是当今高中英语教学的基本要求。培养学生的创新能力是高中英语教学的重要内容和教学目标之一。本文主要从外部学习环境、求知方式、知识接收心理以及参与意识四个角度探讨分析。