【摘 要】
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高职高专学生英语基础相对薄弱,学习兴趣和信心不足,甚至放弃英语学习.激发学生学习兴趣,使其树立正确的学习目标和学习信心,对于提高语言教学效率起着至关重要的作用.帮助学
【机 构】
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三亚航空旅游职业学院基础教学部,海南三亚,572000
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高职高专学生英语基础相对薄弱,学习兴趣和信心不足,甚至放弃英语学习.激发学生学习兴趣,使其树立正确的学习目标和学习信心,对于提高语言教学效率起着至关重要的作用.帮助学生树立学习兴趣和信心,从而逐渐培养其自主学习能力的方法主要有:做好第一堂课的铺垫与引导;定期开展课堂小外语角活动,树立信心,激发兴趣;利用小游戏消除学习疲劳,唤醒学生热情;注重改变传统教学“满堂灌”模式,营造良好的语言学习氛围,引导学生体会英语学习的乐趣;将英美文化知识引入课堂,突出英美文化的趣味性.
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