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为达到数字视频编辑软件Premiere课程与各专业相融合的目的,本文提出了非线性教学的思路与方法,并在实际教学中得以运用。符合新工科的教育教学思想,为培养新工科创新人才提供了借鉴和参考。
新工科背景下PR软件的非线性教学
【摘 要】
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为达到数字视频编辑软件Premiere课程与各专业相融合的目的,本文提出了非线性教学的思路与方法,并在实际教学中得以运用。符合新工科的教育教学思想,为培养新工科创新人才提
【机 构】
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辽宁工业大学计算中心
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年4期
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