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素质教育是目前教育界发展的主要趋势,而且教育大纲中对中学化学教学提出了明确的要求,学生不仅要熟练的掌握化学知识和技能,对于唯物辩证主义的观点要有自己的思想观点,并且能够熟练的将唯物辩证主义思想应用于化学中.本文对中学化学教学中辩证唯物主义思想的渗透进行深入的研究和分析,希望帮助学生树立正确的唯物主义世界观,提高学生发现问题、分析问题、以及解决问题的能力.