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随着国家越来越重视学前教育,课程改革成了创新学前教育发展的必由之路。作为一所农村乡镇幼儿园,其有着许多得天独厚的自然资源,如何充分运用资源,引导教师树立正确的课程观,建构适合本园发展的园本课程,提升幼儿园课程的教育质量,促进幼儿身心的和谐健康成长,是我们需要深入研究和探讨的。
在田园体验活动中享受自然的乐趣——幼儿园园本课程建设的实践与探索
【摘 要】
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随着国家越来越重视学前教育,课程改革成了创新学前教育发展的必由之路。作为一所农村乡镇幼儿园,其有着许多得天独厚的自然资源,如何充分运用资源,引导教师树立正确的课程观,建构适合本园发展的园本课程,提升幼儿园课程的教育质量,促进幼儿身心的和谐健康成长,是我们需要深入研究和探讨的。
【机 构】
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福建省三明市梅列区实验幼儿园
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2021年20期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度常规课题“农村幼儿园体验式学习的实践研究”(立项批准号:FJJKXB19-482)的研究成果。
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在培智学校教学中,数学教学是重要的组成部分,对学生的发展有着重要影响。基于此,本文采用文献分析等方法,分析了培智学校实施生活数学教学模式的重要性,明确其有利于提高学生学习效率和质量,并结合实际提出了几点科学可行的建议,如创设生活情境、挖掘生活趣味元素等,以调动学生的学习积极性。
“学为人师,行为世范”是学生对他的评价;他提倡“做中学,学中做”理论与实践相结合的学习方法,所指导的学生获批国家级和省部级大学生创新创业项目;他注重运用科学研究成果服务社会……他就是天津工业大学机械工程学院教授、天津市高校学科领军人才、天津市机械系统动力学与控制创新团队核心成员桑宏强。
【摘 要】随着素质教育理念的提出，要求全面推进素质教育，其中创新教育是其中的一个重要方面。在初中数学教学中，着重培养学生的创新精神、创新思维、创新能力，为社会培养全面发展的创新型人才。本文主要分析了培养学生创新精神、创新思维、创新能力的有效措施，以供参考。 【关键词】初中数学;创新思维;创新能力 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）23-0
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