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本文以风景园林本科专业课程《风景园林学导论》双语教学为例,阐明了双语教学对于风景园林本科教学的重要性;分析了双语教学实践中的5个重要环节,即教学理念、教学目标的设定、教材选择、教学方法与手段以及课程考核方案的确定;探讨了双语教学中存在的问题和不足,并提出了解决问题的策略和方法.
风景园林学创新型双语课程教学模式的探讨--以《风景园林学导论》课程为例
【摘 要】
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本文以风景园林本科专业课程《风景园林学导论》双语教学为例,阐明了双语教学对于风景园林本科教学的重要性;分析了双语教学实践中的5个重要环节,即教学理念、教学目标的设定
【机 构】
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安徽理工大学土木建筑学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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安徽省住房和城乡建设厅计划项目（项目编号：2013YF-41）,安徽理工大学青年教师科学研究基金资助项目（项目编号：QN201344）,安徽省教学研究项目（项目编号：2017jyxm0176）.
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