【摘 要】
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目的:了解浙江某高职院校赴日研修生的心理健康状况及其影响因素,为研修生的人员筛选和管理提供参考.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),对144名赴日研修
【基金项目】
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浙江旅游职业学院院级科研基金资助
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目的:了解浙江某高职院校赴日研修生的心理健康状况及其影响因素,为研修生的人员筛选和管理提供参考.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),对144名赴日研修生进行心理测量.结果:对照组在不同时点SCL-90总分差异有统计学意义,研修组在不同时点SCL-90总分差异和心理问题阳性率差异无统计学意义.赴日研修生人格特点总体为中间型,各项心理症状因子与神经质呈显著正相关,与掩饰性呈显著负相关.神经质和掩饰性对心理健康水平有显著预测效力.结论:赴日研修生心理健康水平良好,但是有部分赴日研修生心理健康存在一定问题.
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