【摘 要】
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我国创新人才培养机制要求建立以需求为导向的学科专业结构和以就业为导向的人才培养体系,建立跨院系、跨学科、跨专业的交叉培养创新创业人才新机制.笔者根据高校创新创业人
【机 构】
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佳木斯大学信息电子技术学院佳木斯大学商学院;佳木斯大学附属第一医院儿科;
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我国创新人才培养机制要求建立以需求为导向的学科专业结构和以就业为导向的人才培养体系,建立跨院系、跨学科、跨专业的交叉培养创新创业人才新机制.笔者根据高校创新创业人才培养体系建设的现状,以佳木斯大学为例,提出建立全方位的创新创业人才培养课程体系、创建校企联动的教育机制、建设大学科技园区、搭建高校创新创业基金平台等建议.
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作者简介:王刚,男,1981年11月出生于陕西商洛,2004年毕业于西安美术学院美术教育系油画专业,同年考入西安美术学院教育系油画专业攻读硕士研究生,于2007年毕业,获硕士学位。