初中物理教学中学生创新思维能力的培养与策略

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[摘 要] 大学教育的育人目标是要培養有社会责任感、有理想情操、有专业技能的复合型人才。重视大学的人文素质教育对大学的发展起着至关重要的作用。高校人文素质教育经过20多年的摸索和发展,取得了初步的成效,奠定了良好的基础,但在实践过程中由于各地大学理念、发展速度的不同而各有差异,在实践过程中目标也会有所偏离,重专业轻人文的实用主义观念占上风的现象依然存在。因此,梳理人文教育的理念并了解其在
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