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农村留守儿童从小就失去了父母的直接关爱和教育,特别是农村初中留守儿童正处在青春发育时期,思想极不稳定,易造成行为习惯差、学习能力差和对于与生活密切相关的数学学习能力更差的现象。
浅议如何提高农村初中留守儿童数学学习兴趣
【摘 要】
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农村留守儿童从小就失去了父母的直接关爱和教育,特别是农村初中留守儿童正处在青春发育时期,思想极不稳定,易造成行为习惯差、学习能力差和对于与生活密切相关的数学学习能
【机 构】
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贺州市平桂管理区羊头镇中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2011年16期
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