【摘 要】
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小组合作学习模式主要是以小组的形式来分组进行学习,以小组集体的成绩作为教师评价的标准,其离不开学生的积极沟通和个人责任两个关键因素.在实施小组合作学习的时候,教师要
【机 构】
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山东省德州市陵城区前孙镇实验小学 253505
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小组合作学习模式主要是以小组的形式来分组进行学习,以小组集体的成绩作为教师评价的标准,其离不开学生的积极沟通和个人责任两个关键因素.在实施小组合作学习的时候,教师要着重地培养学生的主体性和发展性.目前合作小组合作学习存在的问题主要是教师的学习任务不够有意义,学生的参与度太低.为了解决这些问题,教师在教学过程当中,要明确组内成员的责任,要提出有针对性、可操作性的学习任务,要真正发挥小组合作学习的优势.
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