网络素养教育融入高职思政教育的条件和路径探究

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网络素养指的是人们在互联网上正确地理解、运用、制作各种信息为自己和社会服务的能力和素养.伴随着互联网和移动互联网的快速发展,网络素养不仅包含基本的网络认知能力、网络鉴别能力、网络操作能力,还包括人们在网络环境下表现出的思想政治意识、道德法律素养和安全素养,以及人们在网络上的自我控制能力和创新能力等.在当今全媒体时代,网络素养不仅是人们人文素养乃至整体素质的组成部分,更是衡量国家信息化程度的重要标志.如何提高学生的网络素养,使其树立正确的网络政治观、道德观、法制观和网络安全意识,依法、正确、合理、有效地选择、利用和建设网络,是当前高职院校亟待解决的重要课题.而把网络素养教育融入高职思政教育,无疑是个既必要又可行的选择.
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