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低年级数学教学中学生表达能力的培养
低年级数学教学中学生表达能力的培养
来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zw9885
【摘 要】
:
语言是思维的外延.训练并培养学生的语言表达能力有助于学生数学思维的培养.小学1-3年级学生处于数学学习的起步阶段,用准确的数学语言进行交流可以帮助学生较好的理解数学知
【作 者】
:
韦联锋
【机 构】
:
广西大化县六也乡边弄村小学
【出 处】
:
南北桥
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
数学语言
规范性
数学思维
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语言是思维的外延.训练并培养学生的语言表达能力有助于学生数学思维的培养.小学1-3年级学生处于数学学习的起步阶段,用准确的数学语言进行交流可以帮助学生较好的理解数学知识,进而有效的培养数感.
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