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为提高研究生英语教师核心素养,从英语教学现状、核心素养培养内容与教师培养核心素养的要点、建议三个层面展开讨论,总结教师核心素养的提升与英语学科教学、学生综合素质提升的紧密关系,为今后研究生英语教学提供参考。
“核心素养”视角下的研究生英语教师的素养分析
【摘 要】
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为提高研究生英语教师核心素养,从英语教学现状、核心素养培养内容与教师培养核心素养的要点、建议三个层面展开讨论,总结教师核心素养的提升与英语学科教学、学生综合素质提
【机 构】
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吉林建筑大学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目(2018BS61),吉林省教育科学“十三五”规划课题(GH180391),吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20190888SK)
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