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小学阶段是各类生活习惯的重要养成期，将会塑造学生日后的行为习惯与道德品质，从而对学生的学习成绩产生重要的影响。n小学阶段的学习应将培养学生的行为习惯与道德品质放在首位，帮助学生养成正确的学习习惯。科学研究表明，智力仅仅是影响学习成绩的n其中一项因素，个人的学习成绩很大程度上取决于良好的学习习惯。绝对的天才只是少数，大部分人是靠后天养成的良好习惯取得了瞩目的n成绩。因此，本文将从小学阶段的育人实践出发，探讨小学阶段培养良好学习习惯的方法。